素质拓展器材训练实现学校快乐德育

　　现在，越来越多的学校进行素质拓展器材训练，贯彻快乐德育的思想方针。快乐德育是一种促使学生自我学习和自我提升的德育。是一种符合人本原理和人的心理认知规律，能让学生感到可信、亲切、有用、愉快的德育。它强调从心开始，为学生创设一种快乐学习的环境，通过学生乐于参与的活动，在教师的启迪和帮助下，使学生在快乐体验的过程中，对道德加以理解，并加以内化，提升道德修养。

　　2005年以来，株洲中职研发了户外拓展训练、校园拓展训练、校园7S管理、校园礼仪、德育主题活动、德育课堂、职业生涯规划等体验式课程模块，建设了搏卡拉拓展训练基地、成长训练基地和生存训练基地，开展了各项快乐德育活动。

　　快乐德育即：快乐参与，快乐接受，快乐成长的德育。其核心是快乐，过程是体验，目标是成长。2007年11月，全国职业教育德育教学研究会年会因快乐德育而在株洲中职召开，来自全国的260多名专家学者对快乐德育给予了肯定。